Ritorna Nontiscordardimé – Operazione scuole pulite
15 Marzo 2008
Quasi 400mila tra studenti e insegnanti di 18000 classi in 1721 scuole: sono i numeri della grande partecipazione all’edizione 2008 di «Nontiscordardimé – Operazione scuole
pulite», l’iniziativa promossa da Legambiente negli istituti di ogni ordine e grado del Belpaese, organizzata in collaborazione con il Ministero della Pubblica Istruzione.
Nontiscordardimé che punta a una sensibilizzazione del miglioramento della sostenibilità delle scuole quest’anno ha come tema centrale la «questione rifiuti» che
necessita, proprio a partire dalla scuola, di azioni concrete che possano rendere l’ambiente in cui viviamo sempre più sostenibile. E nella simbolica gara tra le regioni è proprio
la Campania, a fare la parte del leone con l’adesione in massa di 2439 classi seguita dal Lazio con 2287 e la Sicilia con 2143.
«L’obiettivo di questa giornata – ha dichiarato il presidente di Legambiente Vittorio Cogliati Dezza – è anche quello di creare senso civico, partecipazione al bene comune, senso
di appartenenza alla propria scuola e al proprio territorio. Un’azione collettiva – ha aggiunto Cogliati Dezza – che rappresenta per centinaia di migliaia di bambini e ragazzi un’esperienza
educativa di convivenza civile e di impegno sociale, veri antidoti ai fenomeni di bullismo e di arroganza che in alcune situazioni attraversano la nostra scuola».
Oggi a Roma, il liceo scientifico Plinio Seniore, ha visto in azione circa 700 studenti per ridipingere le aule e i corridoi, ripulire gli spazi esterni, risistemare le aiuole.
Un’azione di cura coordinata e partecipata per migliorare la qualità di vita della scuola e per aprirsi anche all’esterno.
«Nontiscordardimè – ha dichiarato Vanessa Pallucchi, responsabile nazionale di Legambiente Scuola e Formazione – è un’importante occasione per suscitare
negli studenti e più in generale in tutta la comunità scolastica un rapporto attivo e dinamico con la scuola intesa anche come bene comune e come ambiente da salvaguardare,
tutelare e valorizzare. Una necessità, quella della salvaguardia, messa in luce anche dai dati del nostro ultimo rapporto sull’edilizia scolastica, Ecosistema Scuola, che ha rivelato
come oltre la metà degli istituti sia stata costruita prima del 1974 e come siano ancora moltissimi quelli che necessitano di interventi urgenti di manutenzione».
Ecco allora alcune delle iniziative che si svolgono oggi nelle oltre 1700 scuole che partecipano a Nontiscordardimè.
In Campania, a Napoli presso il 91° circolo didattico di via Zanfaglia, bambini, genitori e insegnanti ripuliscono il giardino della scuola per poi concimarlo con il
compost ottenuto dagli scarti della mensa scolastica e piantare nuove aiuole e verdure nell’orticello biologico. Sempre a Napoli gli alunni della Scuola Media Statale «Lombardi
Montale» in via Camillo Pellegrino, dopo aver pulito e tinteggiato le aule le abbelliranno con dei murales. A Giugliano, i 1024 alunni della scuola secondaria statale di primo grado
Giuseppe Maria Cante, dedicano l’intera giornata all’incontro col territorio con un dibattito speciale su ambiente e legalità, procedono poi alla pulizia e alla tinteggiatura di tutte le
aule della scuola. Grandi pulizie di primavera anche in Puglia dove a Taranto gli Istituti Archimede, Cabrini, Lisippo, Nitti, Pertini-Fermi, Quinto Ennio, Righi, Vittorino da
Feltre e molti altri nella provincia, realizzano diverse iniziative: dalla pulizia degli spazi alla tinteggiatura delle aule, dalla piantumazione di alberi e aiuole per una migliore
manutenzione dei cortili. In Sicilia gli alunni delle scuole medie di Taormina puliscono gli spazi verdi della scuola e mettono a dimora alcune piante con l’aiuto volontario di
un giardiniere mentre insegnanti e genitori aiutano i più piccoli ad abbellire una parete esterna della scuola. A Palermo il circolo didattico Cruillas tra le diverse attività di
pulizia della scuola presenterà anche una petizione per chiedere la bonifica dell’area attigua all’edificio contaminata dall’amianto e la realizzazione di strutture sportive. A Enna
l’Istituto Comprensivo L.Capuana e la Scuola Media Cascino scendono in campo con 500 studenti ai quali verranno distribuiti materiali informativi sulla raccolta differenziata e dopo la
proiezione di un video saranno esposti i disegni che i ragazzi hanno realizzato per illustrare un progetto proposto da Legambiente: una favola sul futuro del pianeta. E’ prevista anche la
premiazione della classe che avrà fatto la «differenza» nel riciclo di plastica e carta.
In Calabria gli alunni dell’Istituto Tecnico Commerciale Lucifero di Crotone hanno approfittato della giornata per introdurre la raccolta della carta e multimateriale a scuola.
In Abruzzo a Sant’Apollinare Chietino (Ch) all’istituto Comprensivo «D’Annunzio» gli studenti della scuola primaria partecipano alla sistemazione dell’area esterna
e alla tinteggiatura dell’edificio scolastico. La giornata si concluderà con la piantumazione di piante e fiori coltivati nella serra scolastica. All’Istituto Comprensivo Plesso nella
Scuola dell’Infanzia «Cerchiara» di Isola del gran sasso (Te) tanti spettacoli di poesie e filastrocche sull’ambiente, mentre alla Scuola dell’Infanzia di Poggio Picenze
(Aq) gli alunni sono impegnati nell’allestimento di uno spazio adibito ad Isola Verde con cassonetti per la raccolta differenziata.
In Piemonte la scuola Aurora di Torino partecipa a «Notiscordardimé» tinteggiando parti esterne dell’edificio e piantando bulbi di fiori e di piante nel
giardino. Gli studenti realizzano anche una segnaletica all’interno della scuola per effettuare meglio la raccolta differenziata.
In Umbria riordino e pulizie sia all’interno che all’esterno della scuola secondaria di primo grado «Bonazzi-Lilli» di Ponte Felcino a Perugia.
In Lombardia a Milano al Liceo Artistico Statale Caravaggio oltre alla pulizia e all’abbellimento delle aule premia i lavori realizzati dagli studenti nell’ambito dei concorsi
«Adottiamo un’aula», «Muromio», «Giardinodipinto», «Nontiscordardimè». Momento atteso anche la visita del giardino storico, completato con
le ultime piantumazioni, e l’inaugurazione del frutteto e dell’orto.




