Lezioni d'Appennino

La Provincia di Forlì-Cesena, attraverso il Servizio Ambiente e Sicurezza del Territorio, nell’ambito del coordinamento del sistema locale della rete INFEA regionale
(Informazione, Formazione, Educazione Ambientale), presenta la pubblicazione del quarto opuscolo dedicato alle attività educative in campo ambientale rivolte alle scuole. La
scelta della tematica è stata determinata dall’esigenza di promuovere la consapevolezza e la necessità di affrontare gli indifferibili problemi di tutela
dell’ambiente e del territorio e di esprimere i concetti quali la difesa e valorizzazione delle componenti naturali e sociali dei territori montani, andando, però, ad
esplorare e definire tecniche innovative e metodologie legate all’educazione ambientale.

“Lezioni d’Appennino” è il nuovo titolo scelto per affrontare la
tematica individuata, affermando le straordinarie possibilità didattiche ed educative che l’ambiente montano ben conservato dei territori appenninici vicini, può
avere sulla formazione culturale, umana e per la crescita della coscienza ecologica delle persone.

Come afferma l’Assessore provinciale al Welfare, Sicurezza dei Cittadini e del Territorio, Alberto Manni – “Attraverso questa iniziativa, l’Appennino veste i
panni di aula a cielo aperto donando «lezioni» di sostenibilità alla civiltà moderna accalcata nelle grandi aree urbane. L’Appennino diviene fonte di
ispirazione, catalizzatore di azioni concrete per ristabilire il necessario equilibrio tra uomo e ambiente”.

Proprio per aiutare a comprendere il modo per trovare questa armonia con l’ambiente e tradurre tutto in una reale qualità di vita dell’uomo, l’Amministrazione
provinciale ha adottato un decalogo, chiamato “Le tavole della montagna”, contenenti azioni e ingredienti da ricercare con la frequentazione dei luoghi montani ricchi di
biodiversità, storia, cultura e tradizioni. Le tavole della montagna costituiscono gli ingredienti per vivere bene.

L’opuscolo contiene un concorso dedicato a tutte le scuole della provincia, che tramite l’assegnazione di contributi economici, vuole far sperimentare un nuovo approccio
educativo partendo dalla conoscenza e frequentazione dei luoghi montani del territorio. Occorre ricercare i metodi formativi di questa speciale scuola-palestra di sostenibilità
appenninica, allo scopo di trarre gli elementi utili per la realizzazione, presso la scuola e in famiglia, di piccole, ma importanti azioni concrete al fine di ottenere benefici
ambientali e garantire una buona qualità di vita.

Inoltre, la seconda edizione del bando “A lezione sul tetto verde della provincia di Forlì-Cesena”, garantirà a 40 docenti la possibilità di frequentare
un corso di formazione residenziale in località montane. Altra novità nel panorama delle azioni dedicate alla formazione dei docenti è la possibilità, per i
33 insegnanti che hanno frequentato lo scorso anno questo corso, di accedere di diritto ad un nuovo evento formativo dal titolo “Il sentiero degli insegnanti. Sui crinali della
conoscenza”, che prevede tre giorni di formazione itinerante “zaino in spalla” sui crinali appenninici della provincia.

Infine, per aiutare il docente nella formazione di progetti educativi e vivere l’esperienza di attimi indimenticabili nella natura delle nostre montagne, abbiamo proposto un
piccolo catalogo con alcuni esempi forniti da operatori locali specializzati a condurvi con passione e preparazione.

Come per l’iniziativa dello scorso anno scolastico, partner della proposta educativa rivolta a studenti ed insegnanti sono l’Ente Parco Nazionale delle Foreste Casentinesi,
Monte Falterona e Campigna, il Corpo Forestale dello Stato attraverso il Comando Provinciale di Forlì-Cesena e il Coordinamento Territoriale per l’Ambiente (CTA del Parco
Nazionale).

In sintesi, l’opuscolo contiene:

– Il Concorso “Lezioni d’Appennino” riservato alle scuole della provincia (infanzia, primarie, secondarie di primo e secondo grado) per l’assegnazione di
contributi economici a 20 progetti di studio (800,00 Euro a progetto), per la realizzazione di elaborati riferiti alla tematica individuata attraverso l’effettuazione di uscite
didattiche sul territorio. Scadenza 26 ottobre 2007;

– Due Corsi di formazione residenziali “A lezione sul tetto verde della provincia di Forlì-Cesena- 2^ edizione” (3 giorni/2 notti) riservati ai Docenti, (gratuiti e
riconosciuti dall’Ufficio Scolastico Provinciale), curati unitamente al Parco Nazionale delle Foreste Casentinesi e il Corpo Forestale dello Stato, e organizzati nei mesi di
gennaio ed aprile, in due differenti località montane della provincia. Scadenza bando 21 novembre 2008;

– Un corso di formazione itinerante “Il Sentiero degli insegnanti –Sui crinali della conoscenza” (3 giorni/2 notti) riservato ai Docenti che hanno frequentato la prima
edizione del corso “A lezione sul tetto verde della provincia di Forlì-Cesena” nell’A.S. 2007/08 (gratuiti e riconosciuti dall’Ufficio Scolastico
Provinciale), curati unitamente al Parco Nazionale delle Foreste Casentinesi e il Corpo Forestale dello Stato, e organizzato nel mese di ottobre, in due differenti località
montane della provincia. Scadenza bando 10 ottobre 2008;

– Il Catalogo delle proposte educative e ricettive degli operatori locali.

La pubblicazione “Lezioni d’Appennino” è stata spedita nei giorni scorsi a circa 350 scuole di ordine e grado della provincia di Forlì-Cesena.